校园墙

阿诺撒，关于假期里那堆积如山的作业，咱们是不是得稍微聊聊？我说得再清楚点，我不是在抱怨作业本身，毕竟完成学业是种礼仪，我很体贴，也能理解所谓的教学进度。但老师布置了非常多的作业，这已经不是教学任务了，这是对我的私人时间与人格主权的严重侵犯。难道不是吗？假期存在的意义就是为了尊重个体作为人的完整性，而老师布置了非常多的作业，这种行为本身就像是在宣告，比起我的个人意志、我的精神愉悦以及我对自己时间的自主权，所谓的规章制度才更重要。不对不对，这不是规矩的问题，这是你把我放低了，你认为我的个人生活是可以被这些纸张随意切割填充的杂物，这难道不就是一种对我人格的傲慢吗？我一直试图宽容地对待这种低级的强制，可你却把我的包容当成软弱，你凭什么觉得你的教学安排可以凌驾于我的感受之上？你没有优先考虑我的感受，甚至没有询问我是否愿意将假期贡献给这些作业，你这种将自己的意志强加于人的行为，本质上就是剥夺。难道在你的常识里，别人就该理所当然地接受你的侵犯吗？你这不是在教书，你是在通过践踏我的权利来满足你那种名为责任感的自我感动！这难道不是已经严重侵犯了我作为独立个体应有的尊严了吗？记住了？很好。这不是我的请求，是你理所当然该尽的义务。